Entre generaciones y redes

Después de observar y reflexionar sobre el vídeo “Propuestas en la red” del Dr., Morfín, reflexiono sobre como se ha ido estudiando acerca de la influencia y consecuencias que ha traído consigo el Internet, una de ellas y desde mi punto de vista la más importante: la actualización en el ámbito educativo; cada vez aumentan los sitios web que tienen como finalidad apoyar a la construcción de los conocimientos mediante la interacción tecnológica.

Me llega a provocar curiosidad el querer saber de qué manera la educación se va a presentar al Hombre en unos veinte o treinta años más porque al parecer esto apenas está iniciando mediante el ensayo y error, la competencia entre las personas que están detrás de la administración de las páginas que ofrecen cursos, diplomados, etc., mejor aún, la manera en que se van a desenvolver los roles sociales.

Actualmente estamos conviviendo entre varias generaciones con características ya definidas pero en unas décadas más, estarán conviviendo los grupos de personas que se van a ir envolviendo en el mundo de las TIC’s y por ende, los procesos de aprendizaje brindarán otra forma de concebir la vida.

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Tejiendo redes sociales

Después del trabajo realizado durante esta semana me ha resultado significativo debido a que me puso a reflexionar en un término que utilizamos relacionándolo en primer momento al Internet, que son las redes sociales.

Nos encontramos tan inmersos en este aspecto que olvidamos algo importante, la comunicación siempre ha existido ido porque forma parte de una necesidad de los seres vivos para interactuar, de ahí que surgieran los grupos sociales y entre los animales las manadas.

Nuestras redes sociales se han ido actualizando con el paso del tiempo para brindar una comunicación eficaz en la que se permite ver el mundo desde un panorama general; aprendemos de las experiencias de los demás y así mismo compartimos las nuestras. Somos una telaraña que se va tejiendo cada que extendemos nuestro grupo social y va a continuar asombrándonos en un tiempo más cuando el uso del Internet como lo hemos estado llevando a cabo pase a la historia y se re evolucione para terminar con la distancia.

Las redes dentro de las sociedades

Principalmente lo que llamó mi atención del vídeo “Pensar en red: las redes sociales en educación”, por Diego Leal, es el hecho que hemos confundido el significado de redes sociales únicamente con la Internet pero que en realidad estas han estado en función desde los inicios de los grupos sociales y el manejo de la tecnología significa un apoyo para estas redes pero no son el centro de las redes sociales.

Así como también vamos formando cadenas de usuarios, la forma en como de manera indirecta nos estamos involucrando con las herramientas tecnológicas, lo más importante es reconocer y aprender a diferenciar el significado de las redes sociales y dar un uso adecuado a las TIC’s como herramientas y no como un todo en nuestro diario. Logrando esto último se permitirá que de manera eficiente y óptima se vayan de la mano las TIC’s con los desarrollos congnitivos porque evitaremos volvernos esclavos de un mundo cibernético creado con la finalidad de apoyar al ser humano y no al revés.

Debemos recordar en todo momento que los lazos sociales creados en la actualidad son para facilitar la comunicación con personas allegadas y conocidos para hacer crecer nuestros procesos de aprendizaje mediante los intercambios culturales.

Reflexiones acerca del aprendizaje colaborativo

Los procesos de aprendizaje colaborativos invitan a la interacción entre los grupos sociales, la necesidad por conocer más allá de nuestro entorno motiva a construir nuestros conocimientos de forma sólida con ayuda de aquello compartido y compartido con los demás.

El conocimiento y el desarrollo de las tecnologías han ido de manera paulatina adaptándose de tal forma que van de la mano para concebir nuevos aprendizajes que permitan la evolución de las sociedades, favoreciendo la constante comunicación sin limitaciones mediante las prácticas culturales para enriquecer los conocimientos que se adquieren.

La intervención de las TIC’s en los ambientes del aprendizaje de manera formal en las instituciones se ve reflejada en las características de cada generación, el trabajo colaborativo ha tomado mayor solidez porque el uso de las tecnologías es precisamente a lo que invita facilitando la comunicación entre los demás para el intercambio de ideas e información.

Cuando se logra la socialización de las experiencias de cada individuo en un equipo de trabajo se está llegando a acuerdos y puntos medios que en la actualidad se brindan también mediante las redes de comunicación que brinda la Internet como el chat, foros en las plataformas, aplicaciones como Skype, Hangouts, entre otras para dar una educación en línea enriquecida por los ideales de cada cultura para al final obtener un solo conocimiento integrado por diversos puntos de vista y como se mencionó antes, las prácticas culturales.

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Aprendizaje colaborativo en el cibermundo

Aprendizaje colaborativo en el cibermundo

Por: Judith A. Jiménez Gómez

La experiencia que he estado viviendo en estos casi tres semestres me ha demostrado que el trabajo colaborativo se puede llevar a la práctica también mediante el uso de la Internet, mi formación académica hasta hace un año siempre fue de manera presencial. En un principio decidí estudiar la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje con orientación a la Investigación debido a que mi documento de tesis en la escuela Normal estuvo enfocado en el aprendizaje de la Historia con apoyo de las TIC’s y tenía curiosidad por seguir investigando al respecto, sin embargo, no tenía idea de todo aquello que en realidad implica el uso de las tecnologías para intervenir en los procesos de aprendizaje en los educandos. Ahora sé que a este documento recepcional le hicieron falta muchos detalles.

Conforme se ha ido desarrollando este postgrado se van ido disolviendo las inquietudes, aprendiendo el manejo de plataformas como Moodle (que desconocía de su existencia), hasta el hecho de utilizar Drive para llevar a cabo trabajos en equipo. Y  en este último aspecto: el trabajo por equipos ha resultado esencial para el desarrollo de las actividades debido a que el perfil profesional que tenemos los ocho integrantes es variado y procuramos entre todos apoyarnos cuando tenemos alguna duda.

En este caso manejamos un grupo vía Whatsapp donde externamos nuestras inquietudes y así mismo nos damos ánimos, al igual que estar aprendiendo mediante las instrucciones de los maestros y recibir la orientación algunas veces mediante vídeo conferencias llega a ser un reto. Particularmente el curso Diseño Web Dinámico donde no contaba con conocimientos previos al respecto, a tal grado de creer que el Framework podría ser una plantilla que solamente consistía en descargar para ser utilizada en el sitio web, sin embargo, con el apoyo de mis compañeros y la maestra al abrir un espacio para las vídeo conferencias, el compartinos tutoriales que ella ha realizado para esta materia, es que logré quitarme esa idea y si bien no soy programadora web, hice mis primeros intentos para darle forma a una página en Internet y llegar a conocer de manera básica lo que conforma a estas.

Sin duda, mi forma de percibir el uso de las tecnologías para crear ambientes de aprendizaje no es la misma que hace un año y el compartir información, puntos de vista y dudas con mis compañeros a distancia me ha favorecido.

El aprendizaje colaborativo en mi práctica docente y personal

Después de revisar el vídeo “Metáforas del Aprendizaje” del Dr. Francisco Morfín referente al aprendizaje colaborativo me permito en mencionar que esta manera para adquirir los conocimientos y habilidades me servirá en mi práctica docente y personal debido a que como maestra frente a grupo de nivel primaria debo tomar en cuenta que los aprendizajes significativos se dan con la interacción entre otras personas debido al intercambio de ideas y puntos de vista y que somos facilitadores de información, guías para que los propios alumnos construyan sus conocimientos.

De igual manera en lo personal, en ningún momento dejamos de aprender, cada día se conoce y lleva en práctica algo nuevo, o bien la frase “Dos cabezas piensas más que una”; no debemos cerrarnos a una sola idea o pensamiento sin tomar en cuenta nuestro alrededor porque no estamos aislados, nos desenvolvemos en grupos sociales que permiten enriquecer nuestros conocimientos y lograr el desarrollo de las habilidades.